ORIENTATION 3EME: LYCEE MOLIERE 2022

Le Lycée des Métiers Molière d’Orthez est venu, Lundi 21 novembre 2022, à la rencontre des élèves de Troisième du collège Corisande d’Andoins.

Dans le large éventail de formations que propose cet établissement, ce sont essentiellement les métiers de l’électricité et de ses environnements connectés (MELEC) ainsi que la maintenance des équipements industriels (MEI), en lien avec la domotique et le développement durable, qui ont été présentés aux deux classes du collège arthézien.

 Les professeurs ont expliqué les cursus de formation jusqu’au Bac et proposé des  démonstrations pratiques, cette intervention sera complétée par le Forum EDUCADO le vendredi 2 décembre 2022.

  

 

  

ORIENTATION: ENERGIE JEUNES

Lundi 19 septembre 2022, les élèves de 3ème du collège Corisande d’Andoins ont bénéficié d’une intervention intitulée CAP ORIENTATION, prise en charge par l’Association Energie Jeunes.

A partir d’interviews croisées de deux grands Chefs Thierry Marx et Marcel Ravin, tous deux issus de milieux modestes un travail de groupe s’est organisé, les élèves ont été amenés à relever de petits défis.

Les deux Chefs expliquent leur parcours, l’importance de trouver un modèle, de poursuivre un rêve et de chercher sans cesse à apprendre.

« La connaissance, il faut aller la chercher, il ne faut pas l’attendre »

Une autre intervention est prévue fin janvier 2023 avec les deux classes de 3ème

        

 

                                  

 

 

 

LES 3EME ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE

 Les collégiens ont été sensibilisés à la formation professionnelle

Le Lycée des Métiers Molière d’Orthez est venu, lundi 17 janvier, à la rencontre des élèves de Troisième du collège Corisande d’Andoins.

Stéphane Chezzi, professeur de maintenance en équipements industriels, et Thierry Lespez, professeur en électrotechnique, ont présenté aux collégiens deux possibilités de formation.

                                                               

La maintenance des systèmes de production connectée (MSPC) s’appuie sur les dernières technologies : réalité augmentée, impression 3D, robotique et cobotique (systèmes connectés, télémaintenance, lunettes connectées…). Thierry Lespez précise : « Une grande diversité technologique est utilisée : pneumatique, électrique, hydraulique, mécanique et cette spécialité débouche sur de nombreuses activités professionnelles variées »

                                                                 

D’autre part, le Bac Pro MELEC, des métiers de l’électricité et de ses environnements connectés, se situe à la croisée de l’énergie et du numérique : « Il a pour objectifs de former les techniciens de demain par le biais d’activités innovantes d’actualité, explique Stéphane Chezzi ».

L’équipe pédagogique a particulièrement insisté sur quelques points forts de cet enseignement professionnel : caractère concret du travail en atelier (en petits groupes de 15), insertion professionnelle quasi assurée en fin d’études, formations ouvertes à tous, garçons et filles, grâce aux outils connectés.

                                                               

La principale, Marie-Carmen Lemarchand, attend beaucoup de ce type d’information « qui doit permette aux collégiens de découvrir les métiers de demain et de réaliser l’intérêt de la formation professionnelle ».